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学校副校长、工会主席叶勤全程参与此次活动的领导组织工作，并希望通过此次环校跑主题活动，提升广大教职工爱国爱校、支持北京举办奥运会的热情和团队精神，同时要充分展示暨南人的精神面貌。随着林如鹏校助手中发令枪的鸣响，由各单位领导率领的教职工在本单位旗帜的引导下，以整齐的6列纵队的形式，精神饱满地按照指定路线进行了环校跑活动。

环校跑活动是我校教职工每年都进行的一项传统体育活动，但本次环校跑一改过去自由跑的形式为编队行进。学校副校长、工会主席叶勤因其他要事未能出席环校跑，但他事后观看了全部环校跑的照片，并对本次环校跑整齐雄壮的队伍、暨南教职工团结一心的精神风貌以及暨南人喜迎奥运的激动心情给予了高度的肯定。学校校长助理林如鹏教授在起跑仪式上讲话，他说，在世界传递奥运圣火，我国各族人民喜迎奥运之际，我校举行此次环校跑活动具有特别意义。

4月24日，学校旭日集团运动场内人头攒动，彩旗飘扬，2000多名教职工聚集在这里参加由学校工会举办的暨南大学教职工迎奥运、建和谐、促发展环校跑活动。本次环校跑经过活动评委组评分后，学校机关、第一临床医学院、生命科学与技术学院、出版社、药学院、科技产业集团、理工学院、信息所等8个单位分别获得了第1—8名

同时也给学校科学决策提供了第一手资料。

座谈会上，大家就开展解放思想大讨论活动的进展情况、基层党组织先锋工程实施情况、加强学科建设、培养中青年教师队伍、学校人事分配制度改革、拓展办学空间、加强学生工作、提高学校机关部处的服务意识等事关学校科学发展的重点、热点、难点问题进行了探讨交流。胡军校长就刚刚结束的本科教学评建工作自评自查作了总结并对9月进行的预评估工作作了动员。

其次，要牢固树立校、院、系三位一体的思想，把握制度、执行力、体系这三个关键环节，全力做好现场工程、盒子工程、风貌工程。五是本科评建工作体系不完善给基层工作带来了不便，如校长报告和自评报告出台晚、指导性不强、本身定位不准确，制度的执行力不强，经验不足，对个别指标的理解不准确等。

二是高水平研究型大学是建设目标，还不是现时定位。他说，本科评建工作是一项系统工程，是对人才培养的各个方面的全面检阅，我们要牢固树立全校一盘棋的观念，继承和发扬爱国爱校的优良传统，明确评建对于我校发展的重要意义，把每一项措施都变成实实在在的行动。