定位：完善制度首抓报告会2005年末，新闻与传播学院新闻学系2002级香港籍学生廖毅德在结束自己的实习工作后回到了学校。

11月20日下午，百年暨南再收贺礼——朱荣华、徐文实、胡江三位书画家将其在校庆期间展出的200余幅书画悉数捐赠给暨南大学。我校校董梁仲景，校长助理、校长办公室主任林如鹏和各部处工作人员100多人参加了捐赠仪式。

暨南大学百年校庆庆典大会、中外校长论坛相继举行，海内外嘉宾及校友八方来贺。胡校长表示，今年全年都是校庆年，学术讲座等各项活动将继续进行，学校将把26日的晚会办成一台最好的晚会，奉献给大家。（新闻中心陈文举卢健民）。

其中长卷画《百年树人》是专门为暨大百年校庆而作，画中枝繁叶茂的大树正是建阳篮球场上的那棵老榕树。据悉，作品移交给学校后，百年校庆画展将继续展出

最后，嘉宾们纷纷上台展示和赠送自己带来的极富特色的贺礼，对百岁暨大表示祝福之情。

来自马来西亚古晋中华中学校友会的黄国会会长代表海外所有华文教育工作者感谢暨大多年来对海外华文教育的支持和帮助，他坚信21世纪将是中国腾飞的世界，会有更多的海外人士渴求到中国求学深造，他很乐意充当桥梁和纽带，并祝愿明天的暨南更加辉煌为了让学生在短短的一个学期里系统地认识中国传统文化的主要精神和实践意义，掌握分析和整合的方法，这门课程在教学的手段上也采取了不同于内地生的方法。

我们在课堂上采用独特的随机讨论方法，不是通过点名让学生站起来回答老师的提问，而是将学生所关心的热点问题与课程问题融合起来，随机设问。这门课程的发起者、社会科学部副教授龚红月经历了所有的阶段，说起这一路的历程，她充满感情。

《中国传统文化概论课》从一种对学生来说前所未见的角度来教授，即以中国传统思维做主线，穿插历史、哲学、宗教、社会、军事、管理、艺术等方面的内容，再以专章讲授中国人传统思维方法和东西方思维方法对比，对我以前所学的中国方面知识有了一个‘串连作用。与此同时，随着港澳台侨学生和留学生人数的急剧增加，现在这部分学生已占暨大在校全日制本科生的近50%，这样一来，文化的地域性差异也越来越明显，对融合、和谐的要求也越来越高。